ACROSPORT

¿Alguna vez has intentado hacer una letra o una figura usando tu propio cuerpo? Pues es precisamente eso de lo que trata el Acrosport. Aquñi dejo alguna estampa de las prácticas realizadas por l@s alumn@s del colegio María Moliner. 

A BAILAR Y A ESTIRAR

La actividad de baile en el proyecto de patio corrobora su éxito. A l@s niñ@s les encanta mover el esqueleto entre clase y clase. Pero, como siempre, después de toda actividad física es necesario estirar. ¿Y cómo se estira? ¡Así!

CARNAVAL, CARNAVAL...

Aunque no sea una actividad de Educación Física, las fotos lo merecen. El carnaval llegó al colegio María Moliner... ¡Y aparecieron Mario y Luigi!

¡Los cubos de Rubik!

¡Y la baraja francesa!

Nos lo pasamos genial. Ésta foto lo dice todo.

EQUILIBRIO: TRABAJO POR AMBIENTES

Otra manera de trabajar el equilibrio es haciendo diferentes ambientes para que a los alumnos y alumnas no se les haga la actividad monótona. 

En este caso son cuatro ambientes diferentes: el primero era un camino de bases -yo las llamo "hamburguesas"- en el que hay que ir de una a otra sin tocar el suelo.

Un segundo ambiente que lo llamamos "una muñeca o avión", un juego a la pata coja. El tercero consistía en mantener el equilibrio sobre una tabla que a su vez estaba sobre una media esfera. 

Y el cuarto en pedalear, con la ayuda de los compañeros, sin caer al suelo.

EQUILIBRIO CON OBJETOS: PICAS

Y seguimos trabajando el equilibrio, así empezamos con buen pie el año 2017. En esta sesión hemos utilizado objetos. ¿Cómo? 

Manteniendo, en este caso, la pica con diferentes partes del cuerpo: con un dedo, con el hombro, con un pie, con todas las que se le ocurran a los niños.

                             

Y para terminar, un juego: mantener la pica en el suelo e ir a coger la del compañero sin que se le caiga. Después lo hacemos en grupo, como juego cooperativo. 

CIRCUITO DE EQUILIBRIO

Cuando hablamos de actividad física todos pensamos en correr, saltar o hacer volteretas, pero hay factores que son necesarios y su entrenamiento es de suma importancia. El equilibrio es uno de ellos. Tiene que ver con la visión, la audición, la propiocepción, la fuerza y la flexibilidad, entre otros. 

Éste circuito lo han realizado los alumnos de 1º, 2º, 3º y 4º de primaria del colegio María Moliner. Durante su recorrido, los chicos y chicas van caminando sobre una barra de equilibrio de gimnasia artística, saltando en el interior de varios aros, escalando espalderas y andando sobre unos zancos.

Papás y mamás, ¿seríais capaces?

EQUILIBRIO CON ZANCOS

Los alumnos de 2º de primaria disfrutaron de una sesión de equilibrio con zancos. Aquí dejo alguna instantánea de las actividades que hemos realizado durante la clase de Educación Física. 

¡Enhorabuena chicos! Muy buen trabajo.